今天是:2019年12月23日 星期一

同课异构促成长

发布者:彭丽佳 董晓梅 发布日期:2019-12-20 09:55:21 点击率:40

    为进一步提高教师的职业素养,改进课堂教学方式和教学方法,探索多途径育人模式,促进教师专业成长,12月18日下午,汪奇小学数学名师成长工作坊在上派学区中心校举办了《沏茶问题》同课异构教研活动。本次活动由第一组的两位青年教师展示,工作坊全体成员参加。









 
   首先上课的是廖佳佳老师,她由谜语,谜底为时间直接导入,课堂氛围生动活泼,语言充满激情,亲和力极强,调动学生的探究欲望。
  接着,汪琴老师,以生活中的劳动为导入,用简单的家务问题,点出课堂重点,为后面较难的例题做铺垫,做到由易到难,由浅入深。并且以学生的实际经验为基础,更加贴近学生的生活。
  评课议课环节,工作坊成员积极发言,肯定两位老师精心备课、用心设计课堂的精神,同时,也中肯地指出了两位老师的缺点和不足,并给出了各自的建议。最后,工作坊领衔人汪奇从课堂导入、重难点把握、活动设计等方面对两位老师的课进行了点评,同时也表达了希望青年教师在此次同课异构活动中,相互学习,共同成长的意愿。 (供稿:彭丽佳  董晓梅)

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